一年级一、读一读，先写出笔画，再写一个含有此笔画的字。二、按部首给下面的汉字归归类。（填序号）三、读一读，做一做。
1. “我”做的事情有（ ）（多选）A.穿衣服 B.穿鞋袜 C.叠被子 D.梳头发 2. “我”让妈妈歇会儿，是因为。3. 你有哪些事情是自己做的？试着写一写。
一年级谜底：一、二、②④⑥⑦ ①③⑤⑧三、1.ABCD2.“我”会做事啦！3.联合实际情况答题。二年级一、用“√”选出使用正确的量词。
二、我会查字典。三、读一读，做一做。四季歌春天来了，春天来了，种种花儿开。
红的黄的，粉的紫的，真呀真悦目。夏天到了，夏天到了，太阳当空晒。
热呀热呀，热呀热呀，知了把歌颂。秋天来了，秋天来了，树上叶儿黄。风吹沙沙，风吹沙沙，片片落下来。冬天到了，冬天到了，冬风呼呼吹。
冷呀冷呀，冷呀冷呀，雪花纷纷飞。1.从文中找出一组反义词写下来。（ ）——（ ）2.说一说文中的四个季节各有什么特点？ 3.你喜欢哪个季节？为什么？ 二年级谜底：一、条√孔√片√丛√二、羊 7 一群 欠 10 唱歌 木 3 杉树 十 15 戴帽子三、1.热 冷2.春天到了百花开，夏天热得知了叫，秋天树叶变黄了，冬天大雪纷纷飞。
（言之有理即可）3.略三年级一、那要求写近义词和反义词。近义词：依旧——（ ） 艰苦——（ ）摇晃——（ ） 乘隙——（ ）反义词：懒惰——（ ） 犹豫——（ ）消失——（ ） 处罚——（ ）二、用修改符号修改病句。1.小明身手抓住了妈妈的衣角。
2.妈妈买了很多多少水果，有红的、黄的、青的和五颜六色的，富厚极了。3.她穿着漂亮的衣服，漂亮的项链。
4.造纸术是我国的四大发现。三、课外阅读。
山坡上的羊薄暮，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角反抗，并高声向朋侪们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经由这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼唤，急遽奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。回抵家，朋侪都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑壳。
驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。
兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。真正的友谊，不是甜言蜜语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋侪，纷歧定是真正的朋侪。
而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你支付、体贴你的人，那才是真正的朋侪!1.给下列词语注音。反抗（ ） 吼叫（ ）2.羊遇到危险时，它的朋侪们是如何体现的？ 3.回抵家，为什么只有狗没有说话？ 4.读了这篇童话故事，你知道什么才是真正的朋侪吗？ 三年级谜底：一、依然 吃力 摇摆 乘机 勤劳 坚决 泛起 奖励二、1.小明伸手抓住了妈妈的衣角。2.妈妈买了很多多少水果，有红的、黄的、青的，富厚极了。3.她穿着漂亮的衣服，戴着漂亮的项链。
4.造纸术是我国的四大发现之一。三、1.dǐ kàng hǒu jiào2.牛、马、驴、猪、兔发现是狼，一溜烟儿都跑了，只有狗绝不犹豫地奔上坡去，咬住狼的脖子救了羊。3.羊的其它朋侪都只会甜言蜜语，没有付诸行动，而狗才是羊真正的朋侪，不吹嘘自己的劳绩。4.在关键时刻资助你；在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你支付、体贴你的人，那才是真正的朋侪!四年级一、将括号内合适的词语打上“√”。
1.一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。2.张爷爷经心（养育 培育）每一盆花。3.小木偶开心极了，他的脸上露出了（笑嘻嘻 急冲冲）的心情。
4.孩子们的欢笑使花园（增加 增添）了春意。二、句子加工厂。1.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
（缩句） 2.阳光是无形的，谁都不能把它装起来。（改为反问句） 3.树根回覆 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了（给句子加上标点） 4.老木匠说得没错，笑是很很是重要的。
（修改病句） 三、课外阅读。再见，老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马我想去许多地方。可是，我哪儿都不能去，因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸，我很生老蓬的气，所以决议偷偷地脱离家。再见，亲爱的老蓬！自由自在的生活情况开始，我的旅行很顺利，然后，我走进了一座黑森林、在这里述了路。我好畏惧！这时，一只老鹰从天而降，把我带了出来，他盯着我看了很久。
这眼光好熟悉......老鹰飞走了，我才发现它的羽毛是红色的！哦，那老鹰一定是老蓬变的。岂非他一直在悄悄地随着我？我继续向南走......正在这时，一只双头怪物泛起了。
我吓得身子发软。一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来，他朝怪物响亮地吼了一声，把怪物吓跑了。哦，亲爱的老蓬！老蓬有四条又长又强壮的腿，它们可以带老蓬去任何地方。
下一次，等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去阅天下的。那时我会记得向老蓬请假。
1.小马为什么要偷偷脱离家，它脱离家之后发生了什么？请你简要归纳综合。2.漫笔先写了“我”____________，接着写了在旅行的历程中“我”遇到了________，是__________救了“我”。
最后写了“我”_______________。3.读了这篇漫笔，你明确了什么原理？ 四年级谜底：一、1.热闹 2.培育 3.笑嘻嘻 4.增添二、1.树苗长成大树。2.阳光是无形的，谁能把它装起来吗？3.：“，。
”4.老木匠说得没错，笑是很重要的。三、1.它想去许多地方，可是老蓬不允许。它脱离家以后，走进了一片森林，遇到了老鹰和双头怪物，它畏惧极了；最后老蓬泛起掩护了它。2.想去旅行 许多危险 老蓬 跟老蓬回家了3.我们干什么事情不能自作主张，一定要告诉怙恃，不让怙恃担忧。
五年级一、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。熟：A、食物加热到可以食用的水平； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成； D、常见，常来往，相互很相识。1、我们两家是邻人，我们都是熟人。（ ）2、夹生的工具不能吃，要煮熟吃，才不会染病。
（ ）3、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。（ ）二、把下列词语增补完整。
（ ）篇（ ）律 （ ）（ ）离合 如（ ）似（ ） 天（ ）日（ ） 与（ ）不（ ）牵（ ）挂（ ）三、阅读《窃读记》选段，回覆问题。我喜欢到主顾多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然许多，可是像我这样经常惠顾而从不购置的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，好像我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是滂沱大雨我越兴奋，因为那时我便有富足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总欠好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，似乎说：“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却兴奋地喊着：“大些！再大些！”…… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却满身轻松。这时，我总会想起国文老师勉励我们的话：“记着，你们是用饭长大的，也是念书长大的！”1、在文中找出下列词的近义词。
潜藏（ ） 惠临（ ） 勉励（ ） 充实（ ）2、用“～～”画出表达“我”庞大心情的句子。从这句话我体会到：（ ） A、“我”既快乐，又恐惧 B 、“我”喜欢在下雨天看书 C、“我”既欣喜，又担忧3、联系生活实际，你对“你们是用饭长大的，也是念书长大的！”的明白是:（ ）A、粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂B、粮食和书籍哺育的都是身体魂。五年级谜底：一、 1、D 2、A 3、C二、（千）篇（一）律 （ 悲 ）（ 离 ）离合 如（饥 ）似（渴） 天（长）日（ 久）与（众 ）不（同） 牵（肠）挂（ 肚）三、1、潜藏（隐藏） 惠临（惠顾） 勉励（勉励） 充实（富足）2、A 3、A六年级一、运用你的积累填空。
（1）诗人龚自珍以花自喻，抒发报国之志的诗句是“________________，________________。”（2）诗人李白听闻《折柳》曲，触动思乡情怀的诗句是“________________，________________。”（3）周恩来说过：“我们爱我们的民族，________________。
”二、阅读明白。心安草何怀宏①有一则寓言说：有一天，一个国王独自到花园里散步，使他万分惊奇的是，花园里所有的花卉树木都枯萎了，园中一片荒芜。
厥后国王相识到，橡树由于没有松树那么高峻挺拔，因此轻生厌世死了；松树又因自己不能像葡萄那样结许多果子，也死了；葡萄哀叹自己终日匍匐在架上，不能直立，不能像桃树那样开出漂亮的花朵，于是也死了；牵牛花也病倒了，因为它叹息自己没有紫丁香那样芬芳；其余的植物也都低头丧气，没精打采，只有顶细小的心安草在茂盛地生长。②国王问道：“小小的心安草啊，此外植物全都枯萎了，为什么你这小草这么勇敢乐观，绝不沮丧呢？”③小草回覆说：“国王啊，我一点也不灰心失望，因为我知道，如果国王您想要一棵橡树，或者一棵松树、一丛葡萄、一株桃树、一株牵牛花、一棵紫丁香等等，您就会叫园丁把它们种上，而我知道您希望我的就是要我放心做小小的心安草。
”④这是一个让人感动的寓言，不外我们现在不妨继续这个寓言。假设国王听了心安草的话也深深地受了感动，然后说：“你们已往是花园里顶不显眼的，那么现在我要让你们成为顶显眼的。不，我现在不再让园丁种植其他的花卉树木了，而只让他们来伺候你们，给你们最富足的水分和养料，给你们最好的照顾。
”⑤于是，花园里就只剩下心安草在茂盛地生长，花园里的风物一天天变得单调了。但这都没有什么，奇怪的是，只管这样，心安草却开始变得不放心了，因为它们对自己的期望越来越高了，它们要求有更好的照顾和营养，它们以为只要通过经心的造就，它们最终就能同时拥有松树的挺拔、葡萄的多实、桃花的漂亮和紫丁香的芬芳，由于达不到这样，它们就变得越来越苦恼和经常诉苦了，从而也就越来越憔悴了。⑥最不妙的是，它们甚至开始变得越来越容不下其他的花卉了，偶然有风或者鸟带来其他花卉的种子，它们就中伤和挤对这些与它们差别的花卉，说这些花卉不美，央求园丁把这些花卉除去。
它们甚至自己内部也相互嫉妒，相互倾轧。⑦于是，当国王厥后一次来到花园的时候，他看到的只是一片荒芜。⑧固然，这只是一个假设。
如果我们喜欢的心安草不再放心，它也就不叫心安草了。⑨我们固然都希望自己有耀眼的才气和突出的成就，可是，就像花园里绵延最广的是小草一样，我们大部门人可能也只是被赋予了中等的才气，我们是否就放弃在大地上繁衍绿的权利和欢欣呢？1.读一读文中带点的两个词语，再在文中划分找出它们的反义词和近义词。灰心的反义词（ ） 倾轧的近义词（ ）2.请将文中最后一自然段的画线句子更换一种说法，意思保持稳定。3.除了心安草，第一自然段的橡树、松树、葡萄、牵牛花等提到的植物都有什么配合特点？（ ）（多选）A. 他们都很热爱生活 B.它们都很羡慕别人，哀叹自己的运气C.它们没有看到自己的价值 D.它们只看到了别人的优点4.当花园只剩下心安草时，它发生了哪些变化？请试着归纳综合，不少于两点。
5.随着心安草职位的变化，花园的景致发生了怎样的变化？联系文章最后一个自然段，说说你明白了什么，请试着写一写。六年级谜底：一、1.落红不是无情物，化作春泥更护花2. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情3.这是我们自信心的泉源二、1.乐观 挤兑2.我们大部门可能也只是被赋予了中等的才气，我们不能放弃在大地上繁衍绿的权利和欢欣。3.BCD4.它发生了这些变化：①心安处不放心了，因为它对自己的期望越来越高了；②它们变得很苦恼，还经常诉苦。5.花园的景致逐步荒芜，我明白了：不能把自己看得太娇贵，不光要看到自己的短处，也要看到优点。
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